卓越胜利中心– December 2019

我们很激烈地宣布我们三个最新的卓越中心–来自苏格兰!这项着名奖颁发给学校,慈善机构和组织,至少有四名工作人员在故事按摩计划中培训,他们一直在使用它超过一年。我们的卓越中心表现出卓越的承诺和热情,以实现该计划的利益。


介绍我们新的卓越中心

沃克斯家庭学习中心

故事按摩计划现已完全嵌入日常活动,在3-5岁的斯福克斯家庭学习中出席。现在有12名训练有素的工作人员,每天营地,以帮助平息儿童,鼓励社会联系,发展一点谨慎的方法。孩子们喜欢互相放大按摩,弥补自己的故事,经常在一个安静,一心一天的房间的平静气氛中。

父母参与是中心成功的关键,故事按摩计划证明高效促进父母伙伴关系。反馈非常积极,益处,包括改善的睡眠和睡前惯例以及兄弟姐妹之间的冲突。父母/照顾者还说它提供了讨论困难问题的机会,并加强成人和儿童之间的债券。

现在有一个互动的墙壁,使父母能够使用孩子们用资源来弥补他们的孩子。董事会提供按摩故事,即工作人员和儿童书面和父母/照顾者也被邀请分享他们的故事。


Beatlie School Campus.

儿童和年轻人(3-18岁)参加Beatlie Schoolus,Livingston,具有广泛的额外支持需求,从严重和复杂到深刻不同。原则老师,Debbie McCulloch和其他三名工作人员完成了故事按摩 在线课程 截至2018年8月。这已经对学生证明了8名工作人员的培训或目前在我们的在线课程上培训,而现在已经在ASN托儿所和整个学校培训。

该计划被探索为1-1个活动,具有对和小组,通常作为大型群组庆祝活动和聚会的一部分。它有助于培养儿童和员工之间的积极关系,并使可能表现出倾向于触摸的儿童的敏感方法。工作人员遵守密切响应并通过面部表情,肢体语言和有时声学享受享受。有些孩子伸向成人’他的手要求更多。学生能够‘feel’一个故事或歌曲以自己的方式,有些人开始预测下一个会发生什么。

“故事按摩计划在我们学校校园内取得了巨大的成功。很难找到所有孩子可以使用的资源,因此对所有员工都有利于所涉及的资源。所以我们很高兴找到这种完全包容的积极触摸活动。我们享受了在线课程和持续支持的灵活性。能够在我们自己的时间内完成它意味着我们可以提出大量员工进行培训–并共同努力开发和实施该计划。” Debbie McCulloch,原则老师


达恩利小学和视觉损伤单位

参加格拉斯哥的Darnley小学和视觉损伤单位的学生对每个机会使用的故事按摩计划非常热情–课堂,装配,黄金时期,特别活动如此识字周和健康节…甚至站在队列中午餐或PE。最近,他们已经要求一个故事按摩午餐俱乐部,该月的按摩是课后服务的正常部分。

自从一年前引入故事按摩计划以来,最重要的好处是整体平静的感觉。学校有超过300个学生,当他们从事按摩故事时,大气可以在大会上立即改变。过渡时间也可能不那么压力。 Valerie Colrain的班级老师喜欢创造性,鼓励孩子写自己的按摩故事。她会举办季节,情感或圣诞节等焦点,然后让孩子们带着惊人的结果。瞳孔’S自信心已经成长,因为他们可以与同龄人和游客分享他们的成功。

Valerie和她的同事劳伦布坎南组织了几位父母研讨会,这是学校中最受欢迎的父母参与研讨会。许多人说他们的孩子一直在家里谈论它并定期使用它。其他人说他们享受了与孩子的优质时间,肯定会在家里使用它。

“故事按摩计划是包容性的,这意味着具有额外支持需求的人可以从事活动,从而促进与同龄人的积极关系。有扫盲支持需求的儿童可以写一个完整的按摩故事,并为自己感到骄傲。我们已经注意到了在我们学校内的宽容和尊重。” 瓦莱丽科尔兰,班老师


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