最佳实践奖获得者2020

许多祝贺我们最新 最佳实践奖 赢家2020谁对该计划来说都有惊人的创造力和热情,特别是在锁定期间。以下是我们故事按摩社区成员在一系列设置中共享程序的一些方式。


verna adderley

Verna是曼彻斯特大道山楂山楂学校的教学助理。她没有秘诀她爱这个故事按摩计划并告诉任何人会听她的人! Verna在社区中运行婴儿故事按摩课程。

然而,她主要在她工作的森学学校内使用该计划。她开始在一堂课中,但它证明如此有益,流行,她现在每周都在四个课程中运行故事按摩课程。 Verna发现Visual Aids帮助推动订婚,并喜欢创造性地为她的课程添加视觉道具,资源和精彩服装。

在锁定期间,Verna通过视频和学校YouTube频道继续她每周会话,从父母接受非常积极的反馈。是的,Verna和她的泰迪总是穿着的场合!

“我试图将我的故事按摩会话链接到课堂或世界活动,并为澳大利亚日,世界章鱼日和世界粮食日致辞。我喜欢写自己的故事,并适应喜爱的歌曲和押韵。 ” verna adderley


Lauren Suzanne Burgess-Edwards

Lauren是婴儿按摩和婴儿/幼儿瑜伽教练。她经营着自己的商业 ‘Lollitots’ 在西米德兰兹和0-5岁的儿童撒塞泊尔。劳伦将故事按摩计划纳入每周的会议。实际上,该计划非常受欢迎,劳伦现在运行后续会议,父母的研讨会以及1-1次会议。父母经常评论分享按摩故事如何帮助儿童改善睡眠和家庭粘合。

劳伦也是一名保姆,关心已被诊断出患有ADHD的儿童。该计划是其常规活动的一部分,对情绪调节和睡前惯例产生非常积极的影响。劳伦说,孩子们真的喜欢写自己的按摩故事并互相练习。

在锁定期间,Lauren继续她的故事按摩课程,所以家庭可以享受一点‘normality’。她还在周日提供免费在线会议。对所有年龄段开放,家庭在一起享受加入。

“故事按摩计划是探索积极触摸的不同方面的一种好方法。它可以教孩子如何询问许可并能够说‘yes’ or ‘no’,做出自己的决定。这也是教授小家伙温柔的美妙活动!” Lauren Suzanne Burgess-Edwards


朱利安娜师文者

朱利安娜是一名作者,专家治疗师和创始人 特殊需求和彩虹儿童触摸治疗的疗法。 她在她的1-1治疗课程,学校,特殊学校和彩虹儿童团体中使用了故事按摩计划。的确,她的彩虹儿童集团最近赢得了我们的初级最佳实践奖,这是第一组儿童赢得奖项。朱利安娜表示,主要福利是即时平静,放松,焦点和幸福。

该计划被证明是一个7岁的女孩的转折点,具有选择性互感。朱利安娜与她密切合作,轻轻地邀请她弥补自己的按摩故事。渐渐地,狼人开始出现在伴有爪子中风的故事中。然后有一天,有一个真正的突破。那个年轻的女孩说话。她要求朱利安娜大声朗读她的故事。故事中的狼人代表着她的严重焦虑。写按摩故事为她的深刻情绪提供了一种方式。

在锁定期间。朱利亚纳设置了自己的YouTube频道 朱利安娜·韦斯特彩虹孩子触摸治疗  随着振兴和鼓舞人心的视频,突出了积极触摸的重要性和科学,以满足所有年龄和能力的积极触感。

“当我让孩子走出轮椅并将它们放在豆袋或床垫上时,为了一个故事按摩会议,很漂亮地看到他们的脸上的快乐,紧张局势离开了他们的身体。整个房间都充满了幸福的激素,这对于应对和恢复力来说是至关重要的。” 朱利安娜师文者


Karen Gibb.

凯伦是创始人 心灵奇迹,根据NHS向年轻人提供幸福的会议5步骤到心理健康:学习,移动,连接,思想和善良。凯伦’在学校,托儿所和在线与家庭进行的会话,在Connect Step中纳入故事按摩计划。父母评论说,年轻人觉得更平静,更加控制他们的情绪–在故事按摩会议后,他们睡得很好。一个有自闭症的孩子的一位父母告诉凯伦,他们试图一切都能帮助平静他们的女儿,但在她尝试并享受分享按摩故事之前没有工作。

在锁定期间,凯伦在线移动了她的会议,以便父母和年轻人可以继续与按摩故事一起债券。 Karen参加了自身胸部按摩培训,并说她现在在她的虚拟课程中教导自我按摩想法。一个年轻的男孩特别喜欢自我按摩,他的父母说他更平静,现在可以通过在他的手臂上的冲程来自我缓解。

“感谢您的故事按摩计划,为提供一个极具惊人的工具来支持情感福祉。能够帮助孩子们现在和未来找到自己的平静策略真是太棒了。” Karen Gibb.


林恩城堡

Lynne是南克罗伊登圣吉尔斯学校的高级教学助理(访问支持)。对于Lynne,与PMLD学习者的课程强调正在享受乐趣和享受互动。她喜欢包括额外参与的感官道具。 Lynne时间表每周故事按摩课程,并喜欢在学校内改变感官环境,以便学习家各种轻松体验。她说她可以通过他们的面部表情看到不同的行为–兴奋,喜悦,静态和惊奇–这有助于鼓励平静,发展更好的沟通和集中。

在锁定期间,Lynne Ran为PMLD学习者的活缩放会话,也为父母和照顾者提供了支持。她计划按摩故事,在家中随时可用。然后,Lynne通过他们所需要的一切通过电子邮件将父母通过电子邮件发送给父母,所以他们有时间准备时间。她创建了PowerPoints,帮助她在家中练习,让她感到自信。反馈表明,每个人都玩得开心互相互动,而且活着会话有助于为那些失踪学校和他们通常的常规的儿童填补差距。

“由于在故事按摩计划中的培训,我感到鼓励和支持社区的故事团队和社会成员。我有很多指导,帮助和新的想法。” 林恩城堡


Lynne Halley.

Lynne是Glasgow Thorntree小学的P6班级老师,是我们卓越的按摩计划中的卓越中心。 Lynne使用按摩故事来增强健康和幸福的课程,以帮助调节情绪,展示课程主题的学习,并帮助困难时期,如过渡到新课程。 Lynne发现,写作和分享情感的按摩故事可以帮助学生用一种语言来识别和谈论他们的感受。

一名学生发现很难专注于课程,因为她如此焦虑。写作按摩故事关于她的担忧帮助他们以透视。然后,她写了与年轻学生和家庭分享的故事,这提高了她的信心。几个月后,她开始写作有关让她快乐和平静的事情的按摩。

由于Covid限制,许多Lynne’S的学生选择自我按摩。这意味着她仍然能够在学校提供她的会议。她要求学生配对,即使是自我按摩,也可以用昏暗的灯光扮演平静的音乐。 Lynne还鼓励学生增加按摩故事等技术,如自平静的策略。

“我的学生写了关于我们一直在学习的事情的按摩故事–如维多利亚人。这有助于他们巩固他们的学习或展示他们对一个话题的理解。” Lynne Halley.


榛子史密斯

Hazel是Buckinghamshire的森学校Chiltern Wood School的高级支持助理。她在早期部门与PMLD的最小孩子合作。 Hazel表示,为故事按摩会议分配的时间是珍贵和有价值的,并且应该受到尊重。她试图创造平静的气氛,最小或没有中断。 Hazel使用触摸提示开始会话–通常用手放在胸前,并以makaton完成标志结束。由于孩子的年龄,故事很短,重复几次。

Hazel说故事按摩计划可以帮助以积极的方式鼓励密切的身体接触。她班上的一个孩子需要很多支持来阻止他有痉挛,因为任何触摸他都没有准备好,因为他会痉挛。分享具有敏感性的按摩故事使他能够从熟悉的成年人中忍受触摸,这是转移到他生命中的其他领域。 Hazel说,对于这个特殊的孩子来说,这是一个巨大的一步,也是一个持续和发展的技能,将提供终身支持。

“对于学生的圣诞礼物,我们通过将故事按摩贴纸粘在页面上,购买了简单的画面书,以便我们通过将故事按摩贴纸粘贴到页面上进行了按摩故事。” 榛子史密斯


斯蒂芬Kilgour.

斯蒂芬是一个额外的需求顾问和外展教师,为基础阶段论坛和挂毯工作。他建议对故事按摩计划的好处的建议。在他以前的角色作为Cherry Garden School的副主任,伦敦的特殊学校为具有严重和复杂的需求的儿童,斯蒂芬甚至在繁忙的课程中都注意到了对儿童的平静效果。他看到学生非常积极,努力与传统的书籍/故事时间变得更加啮合和接受。斯蒂芬已经在其发表的两篇文章中包含了对该计划的参考。

“有信心你能做到,还有一个。您可以通过以下方式开始,并沿着Mary和Emmanuel在其现场会话和Vimeo频道上演示的按摩故事。然后,您最初可以专注于实际按摩而不是同时读取。” 斯蒂芬Kilgour.

在锁定期间,斯蒂芬使用社交媒体渠道鼓励父母在家里,特别是那些与发送的孩子一起加入现场会话并关注视频。这对家庭的家庭开辟了很多新的机会,以有趣和积极的方式与感官故事互动。


克莱尔·贝克尔

Claire是St Margaret的P1班级老师’S南队的RC小学,爱丁堡。 Claire在一天开始时使用故事按摩计划作为她日常时间表的一部分。她在软戏(免费播放)之后将其用作镇定活动,以便孩子们在更积极的纸币上开始学习。她还发现它补充了圣帕特里克等课程主题’S天,道路安全周和圣玛格丽特’那天。当父母被邀请听到他们一直在学习的东西时,孩子们选择在父母身上表演一个夏威夷故事。
一个孩子是她的课堂,首选不与课堂活动聘用,包括日常故事按摩会议。然而,他显然是在团体的动态,积极的触摸和故事按摩抚摸中。经过五个月的坐着看着活动,他升到了克莱尔,没有突然的,并要求她允许在她背后做抚摸。慢慢地,他开始向他的同龄人提供按摩,并成为与班级联系的好方法。克莱尔说这是一个真正的突破时刻。
“分享按摩故事有助于在我们的学生中产生积极的触感,其中一些人热切地参加,我们觉得可能一直在造成家庭情况下的积极触感。” 克莱尔·贝克尔

Melanie离婚和Anna Proctor

Melanie和Anna是克鲁德斯普林菲尔德特别学校的教师,柴郡与学习者与PMLD一起使用。故事按摩计划现在是他们两个教室的日常生活的一部分。他们对该计划的热情得到了他们的团队,他们发现按摩故事是与学生联系和沟通的好方法 –作为1到1个个性化活动或作为组会话。 Melanie和Anna希望作为学生幸福课程的一部分,将计划滚到整个学校。
学校在霍比特教室里介绍了一周的户外学习课程。这是作为整个组分享按摩故事的理想场所。最近,学生和工作人员享受了一个秋天主题的故事,他们跟随了简单的秋天工艺品和歌曲。感官故事包括许多重复,有助于建立一个预期和促进自尊心。另一方面,该小组随后与玛丽和伊曼纽尔的Live YouTube会话一起。
在锁定期间,Melanie和Anna给父母一份免费的新按摩故事的PDF副本,并获得了非常积极的反馈。一个家庭与PMLD和Baby的一个10岁的儿子说,分享按摩故事是他们最喜欢的活动。这是兄弟姐妹债券的一种方式,分享一个可爱的培育体验。

“触摸是一种急需的沟通形式。当语言太难充分处理时,故事按摩笔画可以传达意义。” Melanie Dewhurst


凯瑞布鲁克斯和Louise Rutt

克里是培育领袖,路易斯是她的助手是一个养育众多叫做幸福星星的幸福星星’S COFE第一所学校在威利顿,萨默塞特。学生从4岁开始–9年。他们每周跑两次按摩会议,努力创造一个可爱的平静,轻松的环境。他们有一个精致的油燃烧器和儿童所有穿拖鞋。

Kerry和Louise为他们的会议添加了特殊触摸,包括故事石头和肯定游戏。他们轮流弥补故事并选择要使用的笔触。每个人都留下了一个故事按摩贴纸,他们感到非常自豪,这有助于提高自己的自尊和信心。培育集团最近访问了朱丽日武器’S小木屋和孩子们参加了瑜伽,冥想和发挥了不同的乐器。

邀请父母了解故事按摩计划,一个高森林的男孩爸爸告诉克里和路易斯,它对整个家庭产生了很大的影响。他现在拥抱了他以前拒绝触摸的儿子。这个男孩也睡得好多了。

“故事按摩计划可以真正有助于规定。一个派遣孩子常规贪欲的爆发。随着时间的推移,当他感到高兴地帮助他下来时,他开始要求某些按摩抚摸,有时他只是喜欢平静。” Kerry Brooks


朱莉伍尔里希 - 月亮

朱莉是一位冥想老师和森林学校领导与2岁的儿童一起工作–4年。在2017年3月培训后,朱莉开始在学校前的讲故事按摩计划中取得了巨大的成功。事实上,孩子们享受了他们的父母要求会议向他们展示关于分享按摩故事的所有人。

朱莉离开学前成为她的孙子的保姆,现在老了22个月,并说他也喜欢该计划。甚至在他有很多词汇之前,当朱莉要求同意按摩时,他理解。他看着她,睁大了眼睛,把他的回到了她身边!

故事按摩计划现在是朱莉的一部分 ’S常规林学校会议,甚至曾写过按摩故事,以教孩子安全规则。她希望这将有助于更快地讨论规则,即谈论它们。目前,孩子们正在使用故事按摩抚摸作为自我按摩,但朱莉希望他们能够很快再次享受同伴按摩。

“作为冥想老师,我发现故事按摩计划是父母和孩子一起练习冥想的最简单和最无障碍的方式之一。” 朱莉伍尔里希 - 月亮


我们获奖者的一些反馈

“按摩故事是具有重要学习需求的年轻人的辉煌概念。按摩的平静性意味着它们通常能够在故事会议中坐在更长的时间和休息。” Stephen Kilgour
‘该活动为我们的PMLD学习者提供了互动,发声,期待和与许多乐趣进行互动的机会。这是分享所有能力的故事的好方法,令人生意的包容,” 林恩城堡

“我是保姆,照顾诊断出森的孩子。他们喜欢写自己的按摩故事并添加中风,然后与他们的父母,兄弟姐妹或泰迪斯练习它们。这是他们的睡前惯例的一部分。我们发现这项活动真的有助于平息孩子,并在他们觉得不堪重负或生气时给予他们积极的东西。他们为他们的成就感到自豪。” Lauren Suzanne Burgess-Edwards

“对于患有障碍或非言语儿童的儿童,按摩故事可以帮助他们进入文字,真正觉得它们并探索它们,以及积极触感的许多好处。” 朱利安娜师文者

“父母觉得故事按摩计划为他们的家人提供独特的粘接体验,特别是在令人不满或作为压力睡前常规的替代方案期间的独特的粘接体验。” Karen Gibb.

“故事按摩计划是一件有助于平息生气或沮丧的学生的奇妙方式。收到按摩后,它们比平常更快地平静,他们准备谈论导致他们受到痛苦的原因。” Lynne Halley.

“我们可以更好地了解孩子’S触摸偏好虽然密切关注响应。这些答复可以帮助我们通过选择制作支持儿童获得独立性–不仅在按摩故事期间,而且在其他情况下也是如此。” 榛子史密斯

“我们总是让孩子们带头。我们询问他们希望如何分享按摩故事–并倾听他们的反馈。如果一个孩子没有’想参加活动,然后我们给他们空间坐下来。这有助于建立信心和信任。” 克莱尔·贝克尔
“我们有自己的参考对象对故事按摩计划。它是圆形标志的层压照片,带有厚厚的串珠状的手链。这意味着我们与PMLD的学生可以看到和‘feel’ The Circle stroke.” Melanie离婚
“我们每天早上介绍迷你故事按摩课程,为我们的一些瞳孔有情绪调节问题。它有助于接地,平静地开始休息。” 凯瑞布鲁克斯
“分享按摩故事可以帮助平静的学前教育,他们早上难以离开父母。一个小女孩没有’想要我按摩她,但很高兴我们在一起按摩自己的泰迪亚。这侧重于她,抚慰她足够的一天。” 朱莉伍尔里希 - 月亮

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注释

最佳实践奖获得者2020 — 1 Comment

  1. pingback: 故事按摩最佳实践奖!! 2020年11月 - 朱丽日武器